tag:blogger.com,1999:blog-4657827709027522622024-03-06T03:36:30.939+01:00Electrónica para legos.Sitio dedicado al refuerzo del aprendizaje de la electrónica.Unknownnoreply@blogger.comBlogger36125tag:blogger.com,1999:blog-465782770902752262.post-76667794933654936862014-01-22T13:57:00.000+01:002014-04-04T13:35:21.783+02:00CUANDO ERES GRANDE DE VERDAD.<br />
Que un grande de la Electrónica, dedique tiempo a enviar unas palabras de ánimo a un grupo de alumnos que ha aprendido gracias a una creación suya, pone de manifiesto que ese hombre es un grande de verdad. Gracias de nuevo, ahora públicamente, desde aquí a David Cuartielles por hacerle llegar unas palabras al alumnado del IES Felipe Solís de la localidad cordobesa de Cabra (España).
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<br />
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<blockquote class="twitter-tweet" lang="es">
last year I sent a video to the graduating kids at a high school in Spain ... and now I got this great pic :-) <a href="http://t.co/RB40z3puiL">pic.twitter.com/RB40z3puiL</a><br />
— David Cuartielles (@dcuartielles) <a href="https://twitter.com/dcuartielles/statuses/423838683439976448">enero 16, 2014</a></blockquote>
<script async="" charset="utf-8" src="//platform.twitter.com/widgets.js"></script><br />
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-465782770902752262.post-90864499470467206702013-12-26T22:07:00.001+01:002013-12-28T21:45:23.832+01:00CANCIÓN DE NAVIDAD ( A CHRISTMAS CAROL)<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<i> <span style="font-size: large;">De la iluminación navideña a <b>Canción de Navidad.</b></span></i></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://www.abcdesevilla.es/Media/201012/28/navidad-sevilla--478x270.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="180" src="http://www.abcdesevilla.es/Media/201012/28/navidad-sevilla--478x270.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-size: xx-small;">Plaza Nueva de San Fernando, Sevilla. </span></td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: justify;">
La especial presencia de la electricidad y la electrónica en las calles durante estas fechas navideñas está patente a partir de la caída de la tarde: la iluminación de las calles, en ocasiones con un patrón dinámico regido por un dispositivo electrónico básico, es una clara muestra de ello. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Está más que de actualidad la situación de subida permanente del recibo de la energía eléctrica que cada usuario, ya sea particular, empresa u organismo público debe pagar a esas hipócritas plañideras mafiosas que son las compañías eléctricas. En una futura entrada de este blog se procurará analizar el déficit tarifario, tan cacareado por parte de esas gallinas sin cabeza que llamamos políticos; futuros consejeros de las compañías a las que durante su estancia en el gobierno, favorecen de una manera tan obscena.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://cache2.artprintimages.com/p/LRG/40/4021/9iuwf00z/arthur-rackham-BobCratchitWentDownaSlideonCornhillfromAChristmasCarol_1775894593_338_450_.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="320" src="http://cache2.artprintimages.com/p/LRG/40/4021/9iuwf00z/arthur-rackham-BobCratchitWentDownaSlideonCornhillfromAChristmasCarol_1775894593_338_450_.jpg" width="240" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-size: xx-small;">Grabado de Arthur Rackham <br />para <b><i>A Christmas Carol </i></b>de Charles Dickens.</span></td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: justify;">
Es por ello que la iluminación navideña, va a menos en los últimos años. Si hay que recortar de algún sitio, mejor que sea de ahí. Solo recordar que sin la electricidad y la electrónica, no sería posible que calles y plazas de muchas localidades luciesen como lo hacen en estos días.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Es interesante comprobar, al releer por estas fechas el clásico de Charles Dickens, <i style="font-weight: bold;">Canción de Navidad </i><b>(</b><b style="font-style: italic;">A Chirstmas Carol) </b>, como en 1843 no tenían problema con la iluminación eléctrica navideña. No había. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Se puede apreciar en los espléndidos grabados de A.Rackhman la presencia de iluminación proviniente de la combustión de hidrocarburos. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
En el día de Navidad, seguramente hay muchas cosas agradables que hacer; una de ellas, leer <b><i>Canción de Navidad</i></b>. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Para terminar, y como la electrónica tiene una presencia principal en las telecomunicaciones y en la informática (y sin ella, poco en estas dos disciplinas podría haberse hecho), enlazar la emisión de la versión radiofónica de <i style="font-weight: bold;">Canción de Navidad </i>hecha por un magnífico elenco de actores para la Cadena SER. Que lo disfruten.</div>
<div style="text-align: justify;">
<iframe frameborder="1" height="80" scrolling="no" src="http://www.cadenaser.com/widget/audio.html?file=http://sermedia-f.akamaihd.net/cadenaser/2013/12/20131225csrcsrcul_1_Aes_LAU.mp4&vista=permantlink&audio_urlHTML5=http://vmedia.cadenaser.com/cadenaser/2013/12/20131225csrcsrcul_1_Aes_LAU.mp4&prog_rel=&duracion=4780&idDinamico=20131225csrcsrcul_1&url=/cultura/audios/cuento-navidad-radioteatro-vuelve-cadena-ser/sernotsoc/20131225csrcsrcul_1/Aes/&titulo=%27Cuento+de+Navidad%27%3A+el+radioteatro+vuelve+a+la+Cadena+SER" width="285"></iframe> <br />
<br />
<b>PS</b>: Siempre es buen momento para desear lo mejor a nuestros semejantes, pero más en Navidad. Desde aquí vayan los mejores deseos para estas fiestas navideñas y para todo el nuevo año 2014. Y citando el final de <i style="font-weight: bold;">Canción de Navidad</i>, "<i>(...) como dijo el pequeño Tiny Tim ¡Que Dios nos bendiga a todos! "</i></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-465782770902752262.post-31073783917182957522013-12-20T10:27:00.002+01:002013-12-28T21:44:18.566+01:00EXAMEN DE CALIDAD.Como la moodle del Centro no funciona, usaremos esta vía para acceder al enunciado del examen.
Suerte.<br />
<br />
<a href="https://docs.google.com/document/d/1JBThMjJ1elcGQH444WWzm3MPzAaqzO-PZSS_NqCQ3Y0/edit?usp=sharing" target="_blank">Enunciado del examen.</a>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-465782770902752262.post-53466530646489773492013-12-11T11:35:00.003+01:002013-12-11T11:35:43.740+01:00MULTISIM EN ESPAÑOL<span style="font-size: large;">E</span>n el estudio de la electrónica, usar un simulador de circuitos con que estudiar el comportamiento de diseños, antes de llevarlos a la práctica, es común.<br />
Hay disponibles muchas herramientas de este tipo. <a href="http://www.analog.com/en/amplifier-linear-tools/multisim/topic.html" target="_blank">Multisim</a> es una de ellas.<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://encrypted-tbn3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTJfj5jBTOi14qU4CuMOlTberLTPd-4kc_OZvT1jcn3jwNC5zdQgg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://encrypted-tbn3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTJfj5jBTOi14qU4CuMOlTberLTPd-4kc_OZvT1jcn3jwNC5zdQgg" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><i>Imagen de foro.webdearde.com</i> </td></tr>
</tbody></table>
<br />
Al ser un programa elaborado por una empresa estadounidense y estar en inglés al usuario no versado en dicho idioma puede resultarle dificultoso su uso.<br />
Se ofrece a continuación un manual de dicho programa, en castellano, elaborado por los profesores García Villarreal para ayudar al usuario. Puede accederse al mismo desde la ventana de abajo o desde el siguiente enlace: <a href="http://proton.ucting.udg.mx/~ruizb/Multisim.pdf">http://proton.ucting.udg.mx/~ruizb/Multisim.pdf</a><br />
Esperamos que les sea útil.<br />
<br />
<br />
<iframe src="https://app.box.com/embed_widget/madiz7x9wqix/s/celbxz4r37sdjt7bbhe9?view=list&sort=name&direction=ASC&theme=blue" width="600" height="600" frameborder="0" allowfullscreen webkitallowfullscreen mozallowfullscreen oallowfullscreen msallowfullscreen></iframe>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-465782770902752262.post-32240356059854006892013-12-04T19:03:00.001+01:002013-12-04T19:03:46.593+01:00TRAE TUS CACHARROS VIEJOS Y HAGAMOS ALGO CON ELLOS. <div style="text-align: justify;">
En el marco de un curso del <a href="http://www.ite.educacion.es/" target="_blank">Intef</a> y aprovechando una idea que se exponía en el documental sobre Arduino, <a href="http://electronicaparalegos.blogspot.com.es/2012/04/arduino-el-documental.html" target="_blank">Arduino, el documental</a> . Estamos desarrollando un proyecto llamado <b><i>Trae tus cacharros viejos y hagamos algo con ellos.</i></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<i style="font-weight: bold;"> </i>La idea es que el alumnado de electrónica lleve al Instituto, aparatos electrónicos en desuso o estropeados que pueda haber por sus casas. Usando la plataforma de prototipado electrónico Arduino, el alumnado diseñe proyectos que llevar a cabo con esos aparatos.</div>
<div style="text-align: justify;">
De momento está en fase de desarrollo. Si todo va como está previsto, para enero del próximo año, verá la luz. Seguiremos informando.</div>
<div>
<div>
<i> </i><div style="text-align: justify;">
<br /></div>
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<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<img alt="" border="0" height="180" src="http://salamanca.fundaciongsr.com/userfiles/Intef_color_vertical.jpg" title="" width="320" /></div>
<div>
<br /></div>
</div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-465782770902752262.post-69209511098065461112013-11-04T13:12:00.003+01:002015-09-23T10:20:20.143+02:00LA IMPORTANCIA DE PARARSE A PENSAR.<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
A la hora de resolver muchas situaciones en electrónica, como en la vida, es conveniente pararse a pensar.</div>
<div style="text-align: justify;">
Se atribuye a Albert Einstein la frase: "Si dispusiese de una hora para resolver un problema, dedicaría 59 minutos a pensar cómo hacerlo y el resto a llevarlo a cabo".<br />
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://rayastro.files.wordpress.com/2011/06/einstein.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://rayastro.files.wordpress.com/2011/06/einstein.jpg" height="320" width="232" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Es por ello que, ante todo, pensemos.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
En el texto de abajo (al que también es posible acceder desde este enlace: <a href="https://app.box.com/s/bh5vtx6eary9yo7mrg58" target="_blank"> Enseñar a pensar</a> ), hay una pequeña historia en que se ilustra la importancia de pensar. Es tarea de los que nos dedicamos a esto de la enseñanza, no sólo transmitir conocimiento, sino enseñar a aprender, en definitiva: enseñar a pensar. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<iframe src="https://app.box.com/embed/preview/bh5vtx6eary9yo7mrg58?theme=dark" width="600" height="400" frameborder="0"allowfullscreen webkitallowfullscreen msallowfullscreen></iframe>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><i>Nota</i></b>: este texto, me lo hace llegar mi buen amigo D.Javier García, PROFESOR donde los haya. Hace años lo trabajamos con el alumnado del colegio en que nos encontramos. Vaya desde aquí mi agradecimiento por el envío: muchas gracias, Fenómeno. No todos los días se tiene la suerte de aprender de un profesional de la enseñanza como tú.<br />
<br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
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<br /></div>
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<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-465782770902752262.post-36167720676873831982013-09-23T13:56:00.002+02:002013-09-23T13:56:30.843+02:00OBSOLESCENCIA PROGRAMADA<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi2Vb2wVPYqnOjpUJ-0jVUjCwZlIELFZoFtRwvOiP5WpA7fnBjG_yD5Lmg2GxBiGp34eQ-PQEf0EmH44kZAG6-o9gATqUgQZ49ia_Qr3aa1Tt6-8dJFKCkK3u56Apa47OI9_sLXW9Btw1Si/s1600/Obsolescencia_programada.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="223" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi2Vb2wVPYqnOjpUJ-0jVUjCwZlIELFZoFtRwvOiP5WpA7fnBjG_yD5Lmg2GxBiGp34eQ-PQEf0EmH44kZAG6-o9gATqUgQZ49ia_Qr3aa1Tt6-8dJFKCkK3u56Apa47OI9_sLXW9Btw1Si/s400/Obsolescencia_programada.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="font-size: 13px;">Fuente: <a href="http://miscel-neas.blogspot.com.es/">http://miscel-neas.blogspot.com.es/ </a><br />
<div>
<br /></div>
</td></tr>
</tbody></table>
<br /><div>
Se visionó en clase el documental <a href="http://www.rtve.es/television/documentales/comprar-tirar-comprar/directo/" target="_blank">Comprar, tirar, comprar.</a><br />
Llega el momento de hacer un análisis del mismo.<br />
Deberás elaborar un documento de word o de openoffice en el que respondas a las siguientes cuestiones:<br />
<br />
<ol>
<li><span style="color: red;">Haz un resumen de lo que recuerdas haber visto en el documental</span>. En dicho resumen <span style="color: red;">debe aparecer</span> también <span style="color: red;">lo que tú opinas</span> sobre lo que se dice en el documental.</li>
<li><span style="color: red;">Escucha de nuevo lo que se dice en la presentación del vídeo</span> al que puedes acceder desde el enlace que hay arriba.Desde el inicio hasta el minuto 2:56. Acto seguido <span style="color: red;">debes escribir lo más importante de lo que has oído</span>.</li>
<li><span style="color: red;">Da una definición de <i style="font-weight: bold;">obsolescencia programada</i>.</span> Debes poner una referencia de los sitios web de donde has obtenido la información.</li>
<li>En la página <a href="http://www.rtve.es/television/documentales/comprar-tirar-comprar/" target="_blank">web de RTVE dedicada al documental</a>, puedes encontrar unos interesantes enlaces. Empieza por visitar el siguiente: <a href="http://www.rtve.es/mediateca/fotos/20110105/comprar-tirar-comprar-las-pruebas-los-origenes-obsolescencia-programada/65155.shtml" target="_blank">Pruebas documentales</a>. <span style="color: red;">Debes comentar lo que pone en los dos anuncios de bombillas. ¿Por qué crees que se redujo el número de horas de vida de la bombilla?</span></li>
<li>Visita el enlace a <a href="http://www.rtve.es/noticias/20100630/bombilla-centenaria-vestigio-luces-incandescentes/337749.shtml" target="_blank">la bombilla que lleva encendida desde 1901</a>. <span style="color: red;">Haz un breve comentario</span> sobre lo que hay tras ese enlace.</li>
</ol>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-465782770902752262.post-79405406773540435922013-05-22T09:21:00.003+02:002013-05-22T09:22:25.972+02:00AMPLIFICADORESEn el siguiente enlace está disponible la presentación usada en clase para ilustar los conceptos tratados sobre amplificadores.<br />
<br />
<a href="https://docs.google.com/file/d/0Bz6fNtjQZAdqTUZZQUZKYXE4eU0/edit?usp=sharing" target="_blank">Amplificadores</a>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-465782770902752262.post-34789261774857188782013-03-04T13:03:00.000+01:002013-03-04T13:03:08.349+01:00EMPEZAR DE CERO A TRABAJAR CON ARDUINO<blockquote class="twitter-tweet" lang="es"><p>EMPEZAR DE CERO CON <a href="https://twitter.com/search/%23Arduino">#Arduino</a> ( ;-) @<a href="https://twitter.com/carlospes">carlospes</a> ) o Arduino, el plato fuerte <a href="https://t.co/k8DOPdb05L" title="https://docs.google.com/document/d/1_Fwlgr8LNUO1-cFgXmQIZc71wSTAbxOra9GLftou38M/edit">docs.google.com/document/d/1_F…</a> vía @<a href="https://twitter.com/jo_pujol">jo_pujol</a></p>— Electrónica.legos (@electronica_pl) <a href="https://twitter.com/electronica_pl/status/308171558004879361">3 de marzo de 2013</a></blockquote>
<script async src="//platform.twitter.com/widgets.js" charset="utf-8"></script>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-465782770902752262.post-90221263101908363982013-02-21T08:53:00.001+01:002013-03-03T10:14:26.245+01:00ALOJAMIENTO EN HOSTINAZO A continuación, el documento que ilustra cómo alojar una web Joomla! en <a href="http://hostinazo.com/es/" target="_blank">http://hostinazo.com</a><br />
<div style="text-align: start;">
<span style="text-align: justify;"> Jesús Reyes Piernagorda, </span><a href="https://twitter.com/iYosuua" style="text-align: justify;" target="_blank">@iYossua</a><span style="text-align: justify;"> , en la presentación adjunta, ilustra con sencillez los pasos a dar para realizar el proceso. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
Como no puede ser de otra forma, desde aquí vaya un sincero agradecimiento por la exposición en el aula y desde luego, por la confección del documento. </div>
<br />
<br />
<br />
<embed allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" height="400" src="https://www.box.com/embed/0tk3vufpicwj5ou.swf" type="application/x-shockwave-flash" width="600" wmode="opaque"></embed>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-465782770902752262.post-16563252557804673742013-02-09T19:01:00.001+01:002013-02-09T19:06:10.598+01:00COPIAS DE SEGURIDAD Y MIGRACIÓN DE UN SITIO WEB JOOMLA<div style="text-align: justify;">
Haga copias de seguridad y migraciones de un sitio web Joomla! Por <a href="https://twitter.com/guadalinfodm" target="_blank">@guadalinfodm</a> </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Una de las tareas que debe realizar periódicamente el administrador de un sitio web es la copia de seguridad o copia de respaldo de los datos.</div>
<div style="text-align: justify;">
También es habitual tener que realizar la migración del sitio web, ya sea de un alojamiento local a uno en la red o entre alojamientos ubicados en la red.</div>
<div style="text-align: justify;">
En la siguiente presentación, José Manuel Baena Cubero, <a href="https://twitter.com/guadalinfodm" target="_blank">@guadalinfodm</a> , expone claramente el uso de una herramienta para las tareas mencionadas: <a href="https://www.akeebabackup.com/" target="_blank"> Akeeba</a> .<br />
Excelente presentación. Vaya desde aquí el más sincero agradecimiento a José Manuel por la elaboración del documento y su posterior exposición en el aula. </div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<embed allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" height="400" src="https://www.box.com/embed/ulbifvvxi8qykdm.swf" type="application/x-shockwave-flash" width="600" wmode="opaque"></embed>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-465782770902752262.post-57389298234784961312012-12-27T18:11:00.002+01:002012-12-27T18:11:58.848+01:00¡FELICES FIESTAS!<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjKNTGxs2CxqeH2RzWEUK3-tJRyCoeP9R7o0jguBxs76LBPKGofnErybI6ThyphenhyphenSGkZssu922eOzA7pW-zCQZ0BMZ8LiodUPNy3mzzgq-0mpSha91IDHjYTznGpm0to8X3e0-SsdccJOgurOO/s1600/feliz+navidad_12.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjKNTGxs2CxqeH2RzWEUK3-tJRyCoeP9R7o0jguBxs76LBPKGofnErybI6ThyphenhyphenSGkZssu922eOzA7pW-zCQZ0BMZ8LiodUPNy3mzzgq-0mpSha91IDHjYTznGpm0to8X3e0-SsdccJOgurOO/s640/feliz+navidad_12.jpg" width="480" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-size: xx-small;">Autor: Antonio O.A. Imagen tomada con smartphone en Córdoba, a primeros de diciembre de 2012.</span></td></tr>
</tbody></table>
<br />Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-465782770902752262.post-32499314399711918532012-10-03T11:42:00.002+02:002012-10-03T12:13:07.031+02:00CÓDIGO ABIERTO A LA IMAGINACIÓN: ARDUINO<div style="text-align: justify;">
<a href="http://www.massimobanzi.com/" target="_blank">Massimo Banzi</a> <a href="https://twitter.com/mbanzi" target="_blank">@mbanzi</a> dio esta charla sobre el código abierto y la infinidad de proyectos llevados a cabo con uno de los suyos: ARDUINO. Si no has oído hablar de Arduino, te resultará interesante dedicar un cuarto de hora a ver este vídeo (si tu inglés está "algo oxidado", puedes seleccionar la opción de subtítulos en español). Si además te dedicas a la docencia, sea cual sea el nivel en que lo hagas (sí, Ana <a href="https://twitter.com/AnaGalindo_" target="_blank">@AnaGalindo_</a> y Francho <a href="https://twitter.com/francho2punto0" target="_blank">@francho2punto0</a> : seguro que vosotros también podréis aplicarlo con vuestro alumnado de primaria), podrás encontrar una manera para que el alumnado lo lleve a cabo. </div>
<div style="text-align: justify;">
Como dice Massimo, el código abierto es un trozo de cultura. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<object height="374" width="526"><param name="movie" value="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf"></param>
<param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowScriptAccess" value="always"/><param name="wmode" value="transparent"></param>
<param name="bgColor" value="#ffffff"></param>
<param name="flashvars" value="vu=http://video.ted.com/talk/stream/2012G/Blank/MassimoBanzi_2012G-320k.mp4&su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/MassimoBanzi_2012G-embed.jpg&vw=512&vh=288&ap=0&ti=1491&lang=es&introDuration=15330&adDuration=4000&postAdDuration=830&adKeys=talk=massimo_banzi_how_arduino_is_open_sourcing_imagination;year=2012;theme=art_unusual;theme=tales_of_invention;event=TEDGlobal+2012;tag=creativity;tag=open-source;tag=robots;tag=technology;&preAdTag=tconf.ted/embed;tile=1;sz=512x288;" /><embed src="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf" pluginspace="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" bgColor="#ffffff" width="526" height="374" allowFullScreen="true" allowScriptAccess="always" flashvars="vu=http://video.ted.com/talk/stream/2012G/Blank/MassimoBanzi_2012G-320k.mp4&su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/MassimoBanzi_2012G-embed.jpg&vw=512&vh=288&ap=0&ti=1491&lang=en&introDuration=15330&adDuration=4000&postAdDuration=830&adKeys=talk=massimo_banzi_how_arduino_is_open_sourcing_imagination;year=2012;theme=art_unusual;theme=tales_of_invention;event=TEDGlobal+2012;tag=creativity;tag=open-source;tag=robots;tag=technology;&preAdTag=tconf.ted/embed;tile=1;sz=512x288;"></embed></object>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-465782770902752262.post-58711685620525013362012-06-13T09:56:00.000+02:002012-06-13T09:56:00.242+02:00LA IMPORTANCIA DE LLAMARSE "ANTONIO".<div style="text-align: justify;"> 13 de junio. San Antonio. Bajo el título "La importancia de llamarse Antonio", el 13 de junio de 2010 se emitió un interesante programa en la emisora Radio 3, de Radio Nacional de España. Aparece a continuación el enlace a dicha emisión:</div><div style="text-align: justify;"><a href="https://docs.google.com/open?id=0B_x2gNvWdArXYmQyZDFhMzAtZDFmNi00YTNjLWFmYjYtOTEzMDNmNDIxYWI5" target="_blank">"La importancia de llamarse Antonio"</a></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://www.greatcommission.com/newyork/RomanEmperorAntoniusPius138-161.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="320" src="http://www.greatcommission.com/newyork/RomanEmperorAntoniusPius138-161.jpg" width="246" /> </a></td><td style="text-align: center;"></td><td style="text-align: center;"></td><td style="text-align: center;"></td><td style="text-align: center;"></td><td style="text-align: center;"></td><td style="text-align: center;"></td><td style="text-align: center;"></td></tr>
</tbody></table><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"></td><td style="text-align: center;"></td><td style="text-align: center;"></td><td style="text-align: center;"></td><td style="text-align: center;"></td><td style="text-align: center;"></td><td style="text-align: center;"></td><td style="text-align: center;"></td><td style="text-align: center;"></td><td style="text-align: center;"></td><td style="text-align: center;"></td><td style="text-align: center;"></td><td style="text-align: center;"></td><td style="text-align: center;"></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><a href="http://www.greatcommission.com/newyork/RomanEmperorAntoniusPius138-161.jpg">AntoniusPius</a></td></tr>
</tbody></table><div style="text-align: justify;"> Vaya desde aquí, la más sincera felicitación para todos los "Antonios" y "Antonias" que en el mundo son y han sido. ¡Felicidades! </div>Unknownnoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-465782770902752262.post-64665370737741180672012-06-09T13:52:00.000+02:002012-06-09T13:52:36.921+02:00¿POR QUÉ ESTUDIAR ELECTRÓNICA?<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://us.123rf.com/400wm/400/400/Photoslash/Photoslash0802/Photoslash080200031/2580507-cian-tecnologico-moderno-circuito-con-circuitos-integrados-condensadores-de-cuarzo.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="213" src="http://us.123rf.com/400wm/400/400/Photoslash/Photoslash0802/Photoslash080200031/2580507-cian-tecnologico-moderno-circuito-con-circuitos-integrados-condensadores-de-cuarzo.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Fuente: us.123rf.com</td></tr>
</tbody></table><br />
Como respuesta a esta pregunta, diversos profesionales del campo de la enseñanza y la investigación irán dando su opinión, argumentando y explicando la importancia de este importante campo de conocimiento.<br />
Próximamente en <a href="http://electronicaparalegos.blogspot.com.es/" target="_blank">Electrónica para legos.</a><br />
<br />
<embed allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" height="400" src="https://www.box.com/embed/0claucfqgpsn1r4.swf" type="application/x-shockwave-flash" width="600" wmode="opaque"></embed>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-465782770902752262.post-25863071144671067982012-06-09T11:32:00.001+02:002012-06-09T11:35:14.889+02:00LA VOZ DE LA CIENCIA.En el marco de este ataque que están sufriendo la educación y la sanidad en este país, por parte de esos "mediterráneos de sabiduría" que dicen que gobiernan, hay un proyecto de lo más interesante que viene a ponerle voz a una de las cosas sin las que no hay futuro: la ciencia.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh_G3sp0tcgjJAcZr2LisBjWnaRV8iDUNJ3gHdmqWsD_AvostsfLkKjz0xluCV-DWi5dACPzw5OlfNYRdLDQ45koWdY9_AP8EWvC9xr76kJbT3un2UOAdTB1qdDQil82u_dju75xfBAoc-6/s1600/SINCIENCIA.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="93" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh_G3sp0tcgjJAcZr2LisBjWnaRV8iDUNJ3gHdmqWsD_AvostsfLkKjz0xluCV-DWi5dACPzw5OlfNYRdLDQ45koWdY9_AP8EWvC9xr76kJbT3un2UOAdTB1qdDQil82u_dju75xfBAoc-6/s200/SINCIENCIA.png" width="200" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><span style="text-align: -webkit-auto;"> Este proyecto llamado </span><a href="http://www.lavozdelaciencia.com/" style="text-align: -webkit-auto;" target="_blank">La voz de la ciencia</a><span style="text-align: -webkit-auto;"> tiene entre otras manifestaciones un libro-disco interesante que viene de la mano del grupo </span><a href="http://www.aviadordro.es/" style="text-align: -webkit-auto;" target="_blank">Aviador Dro</a><span style="text-align: -webkit-auto;">. </span> </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://www.aviadordro.es/images/aviador-dro-19-03-12.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="http://www.aviadordro.es/images/aviador-dro-19-03-12.jpg" width="141" /></a></div> Desde <i style="font-weight: bold;">Electrónica para legos</i> vaya esta recomendación musical, que podréis escuchar en nuestro perfil de Spotify: <a href="http://open.spotify.com/user/119016326/playlist/160pWlGBihqJlvQOV7IvGh" target="_blank">La voz de la ciencia, en la cuenta de Spotify de "Electrónica para legos"</a> .<br />
Como siempre, esperamos sea de vuestro agrado.Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-465782770902752262.post-33959167997301061342012-04-18T21:14:00.000+02:002012-04-18T21:14:10.843+02:00PRÁCTICAS DE PROGRAMACIÓN. PLANTILLA Y EJEMPLO.<div style="text-align: justify;"> Para dar cumplida cuenta del trabajo de programación en C que se viene realizando en las clases, a continuación aparecen dos enlaces. Ambos conducen a la plantilla de memoria que hay que cumplimentar para cada una de las prácticas. Una de ellas, en formato openoffice y la otra en formato word. Usa la que más te convenga.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><a href="http://www.box.com/s/2c00f322e5106404b4a4" target="_blank">Plantilla de memoria de práctica de programación, en FORMATO OPENOFFICE</a></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><a href="http://www.box.com/s/f6d14db3b42e50212085" target="_blank">Plantilla de memoria de práctica de programación, en FORMATO WORD</a></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"> Seguidamente aparece esta plantilla cumplimentada para que pueda observarse cómo hacerlo. Se ha hecho para el programa de ejemplo <i><b>Hola</b></i>.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><embed src="http://www.box.com/embed/j1hq97z781l9y22.swf" width="600" height="400" wmode="opaque" type="application/x-shockwave-flash" allowFullScreen="true" allowScriptAccess="always">Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-465782770902752262.post-86017895263670718562012-04-14T22:38:00.001+02:002012-04-14T22:39:51.902+02:00MÚSICA PARA DESPERTAR ASTRONAUTAS.<div style="text-align: justify;"> En las listas de reproducción de <i>Electrónica para legos</i> en Spotify puede encontrarse una canción del grupo español Stormy Mondays.</div><div><div style="text-align: justify;"> Hemos hablado de fenómenos que afectan al planeta Tierra y en cuyo estudio desde el espacio exterior tiene mucho que ver la NASA. Está bien traída dicha música, dado que es una de las composiciones que ganó el concurso de la NASA para que fuese oída por las personas que tripulaban la última misión enviada al espacio desde nuestro planeta, durante la misma, para ser despertados. </div></div><div><div style="text-align: justify;"> A continuación, el enlace a la página del grupo desde donde es posible descargar gratuitamente esta composición y así como el resto de sus trabajos.</div></div><div><div style="text-align: justify;"> <a href="http://www.stormymondays.com/rainydays/2011/03/stormy-mondays-elegido-para-sonar-en-el-espacio.html" target="_blank">Sunrise number 1. Stormy Mondays.</a></div></div><div><div style="text-align: justify;"> Espero que sea de vuestro agrado. </div></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-465782770902752262.post-69771550699001943452012-04-13T14:10:00.001+02:002012-04-13T19:58:31.025+02:00Derechos intelectuales.<div style="text-align: justify;"><b> </b> En clase, hemos visto la necesidad de hacer las cosas "bien". Éste término lo adecuamos al marco de hacerlas de acuerdo a unos determinados parámetros: con calidad.</div><div style="text-align: justify;"> En el ámbito del trabajo artístico e intelectual, se harán las cosas bien o mal, pero ¿qué hay de lo que ocurre una vez hechas? Estamos viviendo un momento de debate profundo sobre la propiedad de esos trabajos y de cómo gestionar los derechos económicos derivados de los mismos. Todos sabemos el gravamen que sobre todo soporte, ya sea memoria, disco duro, teléfono móvil, etc. habíamos de pagar hasta hace poco.</div><div style="text-align: justify;"> En clase mencioné este documental<i><b>: ¡</b></i><b><i>copiad malditos!</i></b> </div><div style="text-align: justify;"> Si quieres verlo, incluso descargarlo de forma gratuita, aquí pongo el enlace con la página de TVE en la que no sólo podrás hacer esto sino que tendrás acceso a mucha información sobre el tema y a contenidos que salen en el documental, ampliados. </div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><a href="http://www.rtve.es/television/documentales/copiad-malditos/">http://www.rtve.es/television/documentales/copiad-malditos/</a></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"> El enlace siguiente te llevará al blog que los realizadores del documental han puesto en marcha para todo lo relacionado con el mismo. Incluso, podrás dejar tu opinión al respecto. </div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><a href="http://copiadmalditos.blogspot.com/">http://copiadmalditos.blogspot.com/</a></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"> <u><b><span style="color: blue;">Tarea <span style="background-color: yellow;">Voluntaria</span></span></b></u></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><ol><li>Haz un resumen de lo que se dice en el documental: las ideas más importantes.</li>
<li>Escribe una reflexión opinando sobre lo que se dice en el documental. </li>
</ol> Publica esta tarea en tu blog, bajo el título <b>Calidad en los derechos intelectuales </b>, sin olvidar poner la etiqueta de <i>Electrónica Digital</i>.Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-465782770902752262.post-91033468459911685422012-04-13T14:04:00.000+02:002012-04-13T14:04:11.244+02:00Blog de José Pujol.<div style="text-align: justify;"> A continuación aparece el enlace al blog del profesor D.José Pujol. En él aparecen informaciones muy interesantes y concretamente mucha documentación sobre Arduino. Recomiendo encarecidamente una visita al mismo.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><a href="http://tecnopujol.wordpress.com/" target="_blank">Blog de José Pujol</a></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-465782770902752262.post-56240351059252639162012-04-13T11:50:00.000+02:002012-04-13T11:50:23.662+02:00Arduino. El documental.<div style="text-align: justify;">Se muestra debajo el documental sobre los inicios de Arduino.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><br />
<div style="text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="225" mozallowfullscreen="" src="http://player.vimeo.com/video/18390711?title=0&byline=0&portrait=0" webkitallowfullscreen="" width="400"></iframe></div><div style="text-align: center;"><a href="http://vimeo.com/18390711">Arduino The Documentary (2010) Spanish HD</a> from <a href="http://vimeo.com/gnd">gnd</a> on <a href="http://vimeo.com/">Vimeo</a>.</div><br />
<br />
<br />
Debes publicar en tu blog una entrada titulada "Arduino" y con la etiqueta "Electrónica Digital".<br />
En dicha entrada debes escribir, <b><u>al menos 100 palabras</u></b> sobre el contenido del documental, y la impresión que te ha causado.Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-465782770902752262.post-17107187086920026822012-04-11T12:59:00.000+02:002012-04-11T12:59:04.575+02:00Dev-C++. Guía de uso.<div style="text-align: justify;"> Tal y como hemos hablado en clase, es conveniente ir instalando el paquete Dev-C++ al que es posible acceder desde el siguiente enlace: <a href="http://www.bloodshed.net/dev/devcpp.html" target="_blank">Dev-C++</a></div><div style="text-align: justify;"> Una buena guía de uso es la siguiente, facilitada por Carlos Pes: <a href="http://www.carlospes.com/guias_basicas_de_uso/dev_cpp_4980_paso_01.php" target="_blank">Guía básica de uso Dev C++</a></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-465782770902752262.post-28671121997752615682012-03-10T14:22:00.004+01:002012-03-12T16:31:48.560+01:00Tormentas solares.<div style="text-align: justify;"><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://estaticos04.cache.el-mundo.net/elmundo/imagenes/2012/03/10/ciencia/1331375963_0.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="133" src="http://estaticos04.cache.el-mundo.net/elmundo/imagenes/2012/03/10/ciencia/1331375963_0.jpg" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-size: xx-small;">Eyección de masa de la corona del Sol. | NASA</span></td></tr>
</tbody></table><br />
En el marco de la Electrónica General hemos estudiado el campo magnético.<br />
Se ha estudiado el campo magnético terrestres. Hemos estudiado también las explosiones solares y cómo afectan a nuestro planeta. <br />
<br />
<br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://estaticos.elperiodico.com/resources/jpg/6/6/1331382077666.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="110" src="http://estaticos.elperiodico.com/resources/jpg/6/6/1331382077666.jpg" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-size: xx-small;"><span class="fecha">EFE / Washington</span></span></td></tr>
</tbody></table><br />
Concretamente, cómo el campo magnético terrestre, al no ser homogéneo, actúa como una "botella magnética" en la que queda confinada la mayor parte de las partículas que llegan a la Tierra desde el espacio exterior.<br />
<br />
<br />
<br />
<div style="text-align: justify;"> La tarea que propongo es la siguiente: </div></div><ol style="text-align: justify;"><li>Escucha el siguiente podcast de un programa de radio ("Asuntos propios", de RNE). La primera semana de marzo, problemas en las telecomunicaciones de todo el mundo son causadas por una tormenta solar. El periodista Javier Sierra explica cómo se originan y qué consecuencias produce este fenómeno. </li>
</ol><embed allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" height="150" src="http://www.box.com/embed/h04c854960p6lja.swf" type="application/x-shockwave-flash" width="550" wmode="opaque"></embed><br />
<ol><li style="text-align: justify;"> Lee la siguiente información sobre la tormenta solar y sus efectos: <a href="http://www.elperiodico.com/es/noticias/sociedad/tormenta-solar-alcanza-niveles-severos-antes-remitir-causando-interferencias-las-comunicaciones-1523621" target="_blank">Interferencias en la telecomunicaciones.</a></li>
<li style="text-align: justify;">Haz una entrada en tu blog, con el título "Tormentas solares" y la etiqueta "Electrónica General". En esta entrada, debes hacer un <b><u>resumen de lo</u></b> que has <u><b>oído</b></u> <u><b>y</b></u> <u><b>leído</b></u> y dar <b><u>una impresión personal </u></b>sobre ello. Puedes hacer mención a lo que explicó Joaquín Ceballos durante la visita al IMSE, en relación a cómo afecta la radiación en el espacio exterior a los dispositivos electrónicos.</li>
</ol><ol></ol><ol></ol>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-465782770902752262.post-85767432960792651482012-03-01T09:17:00.002+01:002012-03-02T20:52:20.852+01:00Manual de ktechlab. Dejo a vuestra disposición este manual de ktechlab en castellano. Es el mejor documento de este tipo que he encontrado. Vayan las gracias desde aquí a José Luis, por su estupendo trabajo.Espero que os sea de ayuda.<br />
<br />
<embed allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" height="400" src="http://www.box.com/embed/idz5govptlm7fh3.swf" type="application/x-shockwave-flash" width="466" wmode="opaque"></embed>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-465782770902752262.post-53604912900578585352012-02-27T21:51:00.004+01:002012-02-29T11:59:49.739+01:00Más sobre el campo magnético terrestre.<div style="text-align: justify;"> Como complemento a lo expuesto sobre el campo magnético, pongo a vuestra disposición la siguiente información. </div><div style="text-align: justify;"><a href="http://sociedad.elpais.com/sociedad/2012/02/21/actualidad/1329857922_867420.html" target="_blank">EP 21-02-2012 ¡Pulsa aquí para ver la información!</a></div><div style="text-align: justify;"> Propongo que publiquéis una entrada en vuestro blog, con la etiqueta "Electrónica General" y el título "Más sobre el campo magnético terrestre". En ella se deberá recoger lo más importante sobre el campo magnético terrestre que aparece en la información a la que lleva el enlace.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://ep01.epimg.net/sociedad/imagenes/2012/02/21/actualidad/1329857922_867420_1329858101_noticia_normal.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="181" src="http://ep01.epimg.net/sociedad/imagenes/2012/02/21/actualidad/1329857922_867420_1329858101_noticia_normal.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="-webkit-text-size-adjust: none; color: #888888; font-family: Tahoma, Arial, Helvetica, Garuda, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 17px;">Ilustración de los campos magnéticos terrestres y la influencia del Sol en ellos, que medirán con precisión los satélites Swarm. / ESA / <span class="firma" style="color: #999999; font-size: 10px; line-height: 12px; text-transform: uppercase;">ESA. </span></span></td></tr>
</tbody></table><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
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